單項選擇題學生根據(jù)哺乳動物的關鍵特征,來判斷某些動物是不是哺乳動物的過程是()。
A、抽象化
B、概括化
C、歸納化
D、分化
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1.多項選擇題下列能夠阻礙學生對知識的重現(xiàn)的是()。
A、過度疲勞
B、心情過分緊張
C、缺乏信心
D、注意力渙散
E、動機過強
2.單項選擇題當兒童說出整數(shù)加減乘除法則后,便可認為他已掌握了整數(shù)四則運算的()。
A、具體知識
B、抽象知識
C、陳述性知識
D、程序性知識
E、概括性知識
3.多項選擇題根據(jù)知識的概括水平將知識劃分為()。
A、具體知識
B、抽象知識
C、陳述性知識
D、程序性知識
E、概括性知識
4.多項選擇題培養(yǎng)學生掌握觀察的方法有()。
A、順序觀察法
B、素描觀察法
C、連續(xù)觀察法
D、實驗觀察法
E、操作觀察法
5.多項選擇題下列屬于概念教學的建議的是()。
A、概念分析
B、突出有關特征,控制無關特征
C、正例與反例的辨別
D、變式
E、比較
最新試題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題