A.古典主義
B.現(xiàn)實(shí)主義
C.浪漫主義
D.現(xiàn)代主義
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A.科林伍德
B.克羅齊
C.魯濱遜
D.布羅代爾
A.古代印度、中國和古巴比倫
B.古巴比倫、中國和古希臘
C.古代印度、中國和古希臘
D.古巴比倫、古代印度和古希臘
A.哲學(xué)、文藝學(xué)、歷史學(xué)
B.現(xiàn)代管理學(xué)、人口科學(xué)、科學(xué)學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)
D.法學(xué)、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)
A.維納
B.申農(nóng)
C.貝塔朗菲
D.普利高津
A.人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域
B.自然科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域
C.人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)技術(shù)兩大領(lǐng)域
D.新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域
最新試題
簡述現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響?
簡述人文社會(huì)科學(xué)的共同特點(diǎn)?
把真理分為理性的真理和經(jīng)驗(yàn)的真理的是()。
由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導(dǎo),()觀念的統(tǒng)治地位被打破了。
簡述人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)管理功能的多方面顯現(xiàn)?
世界格局第二次劇變形成的時(shí)代主題是()。
古代思想家多用()這類道德觀念解釋人的本質(zhì)。
成立政策決策理論的代表人物是()
分析哲學(xué)在()手中正式形成學(xué)派。
教育學(xué)原來是蘊(yùn)含在哲學(xué)之中的,()從中分離出來的。