A.研究傳播基本上也是研究教育傳播
B.信息即力量
C.傳播即力量
D.信息革命同時帶來傳播革命和教育革命
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A.歐文
B.圣西門
C.赫爾姆霍茲
D.盧梭
A.科學(xué)主義與人文主義交融的趨勢
B.分析綜合走向系統(tǒng)化的趨勢
C.注重應(yīng)用研究的趨勢
D.研究手段高技術(shù)化的趨勢
A.“邊際效用學(xué)派革命”
B.“凱恩斯革命”
C.“薩繆爾森革命”
D.“瑞典學(xué)派革命”
A.從屬于人類起源學(xué)
B.偏重于體質(zhì)人類學(xué)
C.偏重于文化人類學(xué)
D.兼及體質(zhì)人類學(xué)和文化人類學(xué)
A.“歸屬和愛的需要”的實現(xiàn)
B.“認知需要”的實現(xiàn)
C.“審美需要”的實現(xiàn)
D.自我實現(xiàn)
最新試題
美國“新史學(xué)派”的創(chuàng)始人是()
簡述人文社會科學(xué)的共同特點?
人文社會科學(xué)的貢獻之一,是表明了科學(xué)實驗的精確度不僅僅依靠工具和邏輯,還必須從()層面來反思人的認識。
古代思想家多用()這類道德觀念解釋人的本質(zhì)。
系統(tǒng)論最初是由()的生物研究中提煉出來的方法理論。
簡述人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的不同點?
人文社會科學(xué)發(fā)展的第一個階段是()階段。
公共關(guān)系學(xué)屬于人文社會科學(xué)學(xué)科體系中的()。
第一次在圖書館的圖書分類表中出現(xiàn)人文社會科學(xué)的字樣是在()。
分析哲學(xué)在()手中正式形成學(xué)派。