單項選擇題在歸因理論中,屬于外在的、穩(wěn)定的因素是()
A、能力
B、努力
C、運氣
D、任務(wù)難度
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1.單項選擇題在歸因理論中,屬于內(nèi)在的、穩(wěn)定的因素是()。
A、能力
B、努力
C、運氣
D、任務(wù)難度
2.單項選擇題下列屬于人本主義動機理論得有()。
A、操作性條件作用理論
B、需要層次論
C、成就動機理論
D、歸因分類理論
3.單項選擇題學(xué)習(xí)動機的強化理論來源于()。
A、精神分析理論
B、認(rèn)知主義理論
C、建構(gòu)主義理論
D、行為主義理論
4.單項選擇題“學(xué)生之所以學(xué)習(xí),是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”,持這種觀點的學(xué)習(xí)動機理論是()。
A、歸因理論
B、成就動機理論
C、強化理論
D、自我效能感理論
5.單項選擇題當(dāng)學(xué)習(xí)動機處于()水平,學(xué)習(xí)效果較好。
A、高
B、低
C、中等
D、任何
最新試題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題