單項選擇題成人學(xué)習(xí)的動機都與他們工作的開展、學(xué)習(xí)的提高、生活的改善、自身的完善以及服務(wù)社會、服務(wù)他人能力的提高等聯(lián)系在一起，充分體現(xiàn)了他們學(xué)習(xí)動機的（）。
A.深刻性
B.職業(yè)性
C.實用性
D.廣泛性
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1.單項選擇題成人學(xué)習(xí)是為了取得某種職業(yè)資格、滿足適應(yīng)工作、提升業(yè)務(wù)或改換職業(yè)的需要，這充分體現(xiàn)了其動機具有（）的特點。
A.實用性
B.深刻性
C.職業(yè)性
D.廣泛性
2.單項選擇題按照崗位規(guī)范要求，對從業(yè)人員進行的以提高本崗位需要的工作能力或生產(chǎn)技能為重點的培訓(xùn)活動，稱為（）。
A.崗位培訓(xùn)
B.上崗前培訓(xùn)
C.再就業(yè)前培訓(xùn)
D.就業(yè)前培訓(xùn)
3.單項選擇題職業(yè)培訓(xùn)是對就業(yè)前人員和從業(yè)人員進憲的以從事某種崗位或職業(yè)所需要的（）的主的培訓(xùn)活動。
A.專業(yè)知識、職業(yè)安全
B.職業(yè)安全、職業(yè)守則
C.職業(yè)道德、職業(yè)守則
D.專業(yè)知識、職業(yè)技能
4.單項選擇題職業(yè)培訓(xùn)的主要目的是注重（）的培養(yǎng)與提高。
A.應(yīng)用知識和操作技能
B.業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能
C.安全知識和安全意識
D.就業(yè)知識和就業(yè)能力
5.單項選擇題對學(xué)員進行基本功訓(xùn)練時，包括各操縱設(shè)備的操作方法和行車基本知識，多采用單項練習(xí)和少量復(fù)合項目練習(xí)，也稱為（）階段。
A.示范駕駛
B.模擬駕駛
C.基本駕駛
D.運用駕駛
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前照燈發(fā)光強度和光軸偏斜量的檢驗時，若氣泡在紅線框內(nèi)時，可用水準調(diào)節(jié)器或墊片進行調(diào)整。
題型：判斷題
前軸驅(qū)動汽車的縱向穩(wěn)定性條件是L〉φ。
題型：判斷題
汽車的通過性是指汽車能以足夠高的平均車速通過各種環(huán)路及無路地帶的能力。
題型：判斷題
在山區(qū)及高原駕駛汽車下坡時盡量利用發(fā)動機的牽阻作用控制車速。
題型：判斷題
傳動系機械效率越高；傳動損失功率越小，汽車動力性上升。
題型：判斷題
汽車制動性能評價指標一般是（）和制動力。
題型：多項選擇題
流量控制閥卡住，使油泵油量過大，會造成轉(zhuǎn)向沉重。
題型：判斷題
制動力控制裝置能防止自動換檔車輛的爬行溜車。
題型：判斷題
把KETHIN 化油器副腔節(jié)氣門鎖臂放低，使副腔節(jié)氣門開至最大，檢查其角度應(yīng)與水平成（）。
題型：單項選擇題
（）是人們使用道路的行為規(guī)范，是實施交通管理的法律依據(jù)，是制裁交通違章、裁定交通肇事責任的法律準繩，是維護交通秩序、保障道路暢通的安全有力工具。
題型：單項選擇題