教育學(xué)原來是蘊(yùn)含在哲學(xué)之中的，（）從中分離出來的。

美國“新史學(xué)派”的創(chuàng)始人是（）

聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》中所說的“教育體系開始時(shí)比任何其他地方的教育都較為開放和自由”，是指（）。

從人類文明建設(shè)的角度來看，（）和（）一起構(gòu)成了精神文明建設(shè)的兩項(xiàng)基本內(nèi)容。

由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導(dǎo)，（）觀念的統(tǒng)治地位被打破了。

漢語發(fā)展尚未完成由“書同文”走向（）的歷史使命。

與凱恩斯主義和后凱恩斯主義相抗衡的各種新主流思潮中，影響最大的是（）

第一次在圖書館的圖書分類表中出現(xiàn)人文社會(huì)科學(xué)的字樣是在（）。

世界格局第二次劇變形成的時(shí)代主題是（）。

人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的第一個(gè)階段是（）階段。