多項選擇題影響遷移的因素包括()。
A、相似性
B、原有的認知結構
C、學習的心向與定勢
D、年齡
E、智力
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1.單項選擇題概括說,亦稱類化說,由美國心理學家()提出。
A、詹姆士
B、桑代克
C、伍德沃斯
D、奧蘇貝爾
E、賈德
2.多項選擇題學習遷移的基本理論有()。
A、形式訓練說
B、相同要素說
C、概括說
D、奧蘇貝爾的認知觀
E、桑代克的聯(lián)結說
3.多項選擇題學習策略的特點有()。
A、操作性和監(jiān)控性的有機統(tǒng)一
B、外顯性和內隱性的有機統(tǒng)一
C、主動性和遷移性的有機統(tǒng)一
D、主動性和被動性的有機統(tǒng)一
E、操作性和監(jiān)控性的對立
4.多項選擇題常用的記憶術有()。
A、形象聯(lián)想法
B、諧音聯(lián)想法
C、首字連詞法
D、位置記憶法
E、生成性學習
5.多項選擇題元認知策略大致可分為三種,包括()。
A、元認知知識
B、元認知體驗
C、監(jiān)控策略
D、計劃策略
E、調節(jié)策略
最新試題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題