單項選擇題在解決問題的四個階段中,()是最關(guān)鍵的步驟。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.明確問題
C.提出假設(shè)
D.檢驗假設(shè)
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1.單項選擇題問題解決最基本的成分是()
A、問題情境性
B、操作序列性
C、認(rèn)知操作性
2.單項選擇題頓悟一般發(fā)生在創(chuàng)造活動的()階段。
A、準(zhǔn)備
B、孕育
C、明朗
D、證實
3.單項選擇題在創(chuàng)造的四個階段中,潛意識參與是()階段的最大特點。
A、準(zhǔn)備
B、孕育
C、明朗
D、證實
4.問答題如何促進學(xué)說遷移能力?
5.問答題簡述運動技能的練習(xí)曲線特點。
最新試題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題