問(wèn)答題教師應(yīng)如何利用有意注意的影響因素來(lái)組織有效教學(xué)？

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1.單項(xiàng)選擇題舌尖效應(yīng)是清楚地記得要回憶的內(nèi)容來(lái)自（）記憶，但是就是回憶不起來(lái)。

A、感覺(jué)
B、短時(shí)
C、長(zhǎng)時(shí)

2.單項(xiàng)選擇題主張意識(shí)是持續(xù)不斷、川流不息的過(guò)程的心理學(xué)流派是（）

A.構(gòu)造主義
B.精神分析
C.格式塔學(xué)派
D.機(jī)能主義

3.單項(xiàng)選擇題構(gòu)造主義主張研究（）

A.認(rèn)知
B.意識(shí)
C.行為
D.無(wú)意識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題時(shí)用的是（）聽音樂(lè)時(shí)用的是（）

A.左腦，右腦
B.右腦，左腦
C.左腦，左腦
D.右腦，右腦

5.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)元具有（）的功能。

A.接受刺激、傳遞信息和整合信息
B.接受刺激、傳遞信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)
C.接受刺激、整合信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)
D.接受刺激、轉(zhuǎn)換能量和傳遞信息