教育心理學的理論建設時期是在（）。

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

對于群體極化效應，應當（）

在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。