感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。

場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）

以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。

對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）

符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）