孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。