問答題簡述學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.單項(xiàng)選擇題完成難度作業(yè)時，最佳動機(jī)激起水平應(yīng)（）
A.偏低
B.中等
C.偏高
D.不確定
3.單項(xiàng)選擇題教師對學(xué)生公開表揚(yáng)可以對其他同學(xué)起到（）
A、正強(qiáng)化作用
B、負(fù)強(qiáng)化作用
C、替代強(qiáng)化作用
D、自我強(qiáng)化作用
4.單項(xiàng)選擇題有些學(xué)生說，如果父母少一點(diǎn)嘮叨，或者學(xué)校少一點(diǎn)討厭的考試，他們會更樂意學(xué)習(xí)，這一現(xiàn)象的心理實(shí)質(zhì)是（）
A、正強(qiáng)化
B、負(fù)強(qiáng)化
C、懲罰
D、消退
5.單項(xiàng)選擇題個體把成功或失敗歸時于努力（任務(wù)難度、運(yùn)氣、能力），這分別屬于（）
A、穩(wěn)定的內(nèi)部歸因
B、不穩(wěn)定的內(nèi)部歸因
C、穩(wěn)定的外部歸因
D、不穩(wěn)定的外部歸因
最新試題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題