單項(xiàng)選擇題下面說(shuō)法不正確的是（）。

A、7～8個(gè)月的嬰兒能發(fā)重復(fù)音節(jié)，但無(wú)特殊意義
B、12個(gè)月的嬰兒能認(rèn)識(shí)和指出身體部分，聽懂100個(gè)詞
C、2歲的嬰兒能聽懂300～500個(gè)詞
D、3歲的幼兒能說(shuō)出姓名、性別，唱簡(jiǎn)單兒歌


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1.單項(xiàng)選擇題嬰兒在（）時(shí)能搭積木6～7塊，逐頁(yè)翻書，用蠟筆亂涂。

A、8個(gè)月
B、10個(gè)月
C、12個(gè)月
D、24個(gè)月

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于嬰兒自我意識(shí)發(fā)展的描述不正確的是（）。

A、自我意識(shí)的發(fā)展是人的個(gè)性特征的重要標(biāo)志之一
B、1歲左右，認(rèn)識(shí)作為生物實(shí)體的自我
C、2～3歲，逐步把握作為一個(gè)社會(huì)人的自我意識(shí)
D、即使沒(méi)有生活范圍的拓展和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，兒童的自我意識(shí)也會(huì)按照生物自我到社會(huì)自我的進(jìn)程發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題不利于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的方法是（）。

A、訓(xùn)練要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B、隨著嬰兒的成長(zhǎng)自然就會(huì)了
C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會(huì)了為止
D、家長(zhǎng)要給寶寶做正確的示范

4.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃有小步伐原則和（）原則。

A、大步伐
B、強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)
C、強(qiáng)度
D、平穩(wěn)性

5.單項(xiàng)選擇題隔代撫養(yǎng)存在的弊端是（）。

A、從時(shí)間與精力上解放了父母
B、造成親子教育與隔代教育之間主次顛倒，嬰兒正常依戀難以形成
C、隔代養(yǎng)育有利于老年人的身心健康
D、隔代養(yǎng)育能夠減輕家庭內(nèi)部經(jīng)濟(jì)壓力