A、法制手段
B、教育手段
C、經(jīng)濟(jì)手段
D、工程技術(shù)措施
E、管理手段
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A、各成員相互依賴,在心理上彼此意識到對方
B、各成員間在行為上相互作用,彼此影響
C、各成員有“我們屬于一群”的感受
D、各成員彼此間交換信息E、彼此獨(dú)立
A、閉環(huán)控制原則
B、分層控制原則
C、等同原則
D、反饋原則
E、閉鎖原則
A.培訓(xùn)管理人員工資的發(fā)放
B.培訓(xùn)教師的確定
C.培訓(xùn)教材及資料的選定
D.培訓(xùn)教學(xué)條件的選定
E.培訓(xùn)成績的統(tǒng)計分析
A.出現(xiàn)違章操作、違反紀(jì)律、操作失誤增大、安全意識淡薄等
B.人員調(diào)整、調(diào)換工作,導(dǎo)致需要新的安全技能
C.安全組織與制度不健全、安全活動不正常開展等
D.生產(chǎn)任務(wù)變化或任務(wù)增大而需要新的安全技能
E.新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝設(shè)備、新材料導(dǎo)致需要新的安全技能
A.安全教育培訓(xùn)需求分析
B.安全教育培訓(xùn)計劃的制訂
C.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、組織方式的選定
D.安全教育培訓(xùn)的實施與管理
E.安全教育培訓(xùn)效果的評估
最新試題
目前我國使用的二氧化碳容器的水壓試驗壓力為()公斤/平方厘米。
當(dāng)被保護(hù)區(qū)著火,發(fā)出警報信號后,延遲()秒才釋放滅火劑(以便人員撤離)。
在平臺上的任何一點,都有可以從()個不同方向沿逃生路線到達(dá)安全救生設(shè)備。
平臺上的救生設(shè)備沿()布置。
選擇閥在滅火時,應(yīng)在瓶頭閥()開啟。
()沿平臺外圍形成環(huán)路,并連接平臺各主要區(qū)域。
平臺的逃生方式有()、借助救生艇、救生筏;借助救援船只、借助輔助救生設(shè)備。
平臺上沿逃生通道還布置有()的指示標(biāo)牌,箭頭方向為()。
逃生通道分為()。
二氧化碳滅火系統(tǒng)檢測控制器中的()是為了鑒別和確認(rèn)探測器的信號。