A、雷若德
B、恩格爾
C、蓋多索
D、阿姆斯特朗
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A、一般到特殊
B、一般到普遍
C、特殊到一般
D、特殊到普遍
A.開展技術(shù)研究
B.學(xué)習(xí)國外先進技術(shù)
C.知識產(chǎn)權(quán)制度
D.科教興國制度
A.積極學(xué)習(xí)借鑒國外先進科技成果
B.充分認識加強自主創(chuàng)新
C.堅持自主創(chuàng)新，主要依靠自己的力量發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
D.加強自主創(chuàng)新是推進結(jié)構(gòu)調(diào)整
A.原理知識
B.人際知識
C.技術(shù)知識
D.事實知識
A.競爭力源泉問題
B.以知識資本化為中心的分配和激勵機制
C.知識正成為最重要的競爭力
D.市場交換方式的電子化.信息化.符號化
最新試題
《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出，創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須真正用好（）這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年（2021-2025）規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出：“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把（）作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家腫大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強國?！?/p>
創(chuàng)新能力建設(shè)具有（）特性。
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。（）
施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論，市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的（）推動模式。
進入21世紀以來，創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是（）。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年（2021-2025）規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出：“建設(shè)（）市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊伍?！?/p>