A.橫向思維法
B.縱向思維法
C.逆向思維法
D.側(cè)向思維法
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A、產(chǎn)品創(chuàng)新
B、流程創(chuàng)新
C、方法創(chuàng)新
D、突破性創(chuàng)新
A.求同思維法
B.求異思維法
C.同中求異法
D.同異并用思維法
A、原始創(chuàng)新
B、創(chuàng)造性模仿
C、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新
D、集成創(chuàng)新
A.理論創(chuàng)新僅包括理論體系及研究內(nèi)容的創(chuàng)新
B.理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是要勇于和善于探索
C.理論創(chuàng)新是人類本質(zhì)屬性的最高體現(xiàn)
D.理論創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是解放思想.實(shí)事求是
A、發(fā)掘每個(gè)人的創(chuàng)造潛能
B、培育人的創(chuàng)新能力
C、善待和完善具有創(chuàng)新精神的能人
D、營造一個(gè)干事業(yè)、干成事業(yè)的環(huán)境和氛圍，由琢磨人走琢磨事
最新試題
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
在構(gòu)思階段，偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意，（）是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。
世界上第一個(gè)數(shù)據(jù)定理證明智能程序?yàn)椋ǎ?/p>
我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動(dòng)力變革。（）
《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年（2021-2025）規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把（）作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家腫大需求、面向人民生命健康，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國?！?/p>