人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。

符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。