測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）

經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）