填空題在四種基本作用力中,作用范圍最大,()和()相互作用最強。
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生物大分子包括四個種類其中有:()
題型:多項選擇題
現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。
題型:單項選擇題
在光電效應的試驗中,入射光的強度越大,它從金屬表面打出的電子越多。
題型:判斷題
匈牙利出生的美國數(shù)學家馮•諾依曼提出了使用()進位制和程序內(nèi)存的計算機設計新方案,被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。
題型:單項選擇題
著名的法國科學家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里,經(jīng)過多年的研究和實驗,發(fā)現(xiàn)了()的放射性。
題型:多項選擇題
19世紀的力學、光學、熱學、電磁學取得了光輝的成果,但在物理學晴朗天空的遠處,尚有兩朵小小的令人不安的烏云,正是這兩朵小小的烏云和19世紀末一系列新的實驗,降下了20世紀物理學革命的暴風驟雨,并使整個自然科學進入了一個嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是:()
題型:多項選擇題
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
題型:多項選擇題
(1936-1939)有三個科學家,分別用中子轟擊鈾,實現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()
題型:多項選擇題
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
題型:判斷題
英國物理學家(),在證實了電子的存在以后,于1904年,提出了他關于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
題型:單項選擇題