A.生產(chǎn)系統(tǒng)
B.運(yùn)輸系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.管理系統(tǒng)
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A.觀察能力
B.思維能力
C.想象能力
D.實(shí)際操作能力
A.歸納法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測量法
A.系統(tǒng)論
B.控制論
C.耗散結(jié)構(gòu)論
D.協(xié)同論
A.邏輯方法
B.經(jīng)驗(yàn)方法
C.數(shù)理方法
D.現(xiàn)代方法
A.形而上學(xué)
B.知識論
C.數(shù)學(xué)
D.倫理學(xué)
最新試題
進(jìn)行任何理論思維活動,都必須運(yùn)用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。
在確定選題時,冷門課題不適合選。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用模式相對固定。
學(xué)術(shù)會議報告在會前無需演練。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。