A.創(chuàng)新性
B.科學(xué)性
C.需求性
D.可行性
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A.邏輯推導(dǎo)
B.功能抽象
C.科學(xué)預(yù)測
D.結(jié)構(gòu)探析
A.確立標(biāo)準(zhǔn)
B.數(shù)學(xué)運(yùn)算
C.衡量成效
D.糾正偏差
A.自然系統(tǒng)
B.人造系統(tǒng)
C.實體系統(tǒng)
D.概念系統(tǒng)
A.時間順序
B.元素數(shù)量
C.空間結(jié)構(gòu)
D.功能行為
A.熱力學(xué)平衡態(tài)
B.近平衡態(tài)
C.遠(yuǎn)離平衡態(tài)
D.模糊平衡態(tài)
最新試題
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯誤的結(jié)論。
信息的方法始于托姆的信息論。
學(xué)術(shù)會議報告在會前無需演練。
實驗型課題設(shè)計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
在確定選題時,冷門課題不適合選。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。
科研選題只包括確定研究方向。