單項選擇題科研的()階段是把以確證的假說同原有的理論協(xié)調(diào)起來,統(tǒng)一納入到一個自治的理論體系或技術(shù)體系中,使其形成結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴密的新理論體系。
A、提出假設(shè)設(shè)計
B、獲取科技事實
C、建立創(chuàng)新體系
D、理論技術(shù)檢驗
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1.單項選擇題()屬于彈性思維范疇,通過由此及彼的思維過程,開拓研究者的思路。
A、推理思維
B、聯(lián)想思維
C、直覺思維
D、發(fā)散思維
3.多項選擇題組合別人的成果,把字句重新排列,加些自己的敘述,實質(zhì)內(nèi)容就是別人成果。這種行為屬于()
A.學術(shù)造假
B.抄襲剽竊
C.一稿多投
D.侵害他人著作權(quán)
4.多項選擇題以下屬于科研不端行為的表現(xiàn)形式的有()。
A.成果發(fā)表時一稿多投
B.參加與自己專業(yè)無關(guān)的評審工作
C.以專家名義參與商業(yè)廣告
D.收取評審對象的饋贈
5.多項選擇題對違反科學道德者,具體的懲處方式有()等。
A.批評教育
B.撤銷項目
C.取消晉升資格直至解聘
D.追究法律責任
最新試題
學術(shù)會議后的交往,不是參會者需要關(guān)注的問題。
題型:判斷題
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的統(tǒng)一。
題型:判斷題
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
題型:判斷題
首屆“長江《讀書》獎”,其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎,這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學研究的低水平重復(fù)。
題型:判斷題
信息的方法始于托姆的信息論。
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實驗型課題設(shè)計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
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數(shù)學方法在科學研究中的運用模式相對固定。
題型:判斷題
在確定選題時,冷門課題不適合選。
題型:判斷題
科學方法中的各種方法有各自的特點和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。
題型:判斷題
學術(shù)研究完全依賴于學術(shù)對象而存在。
題型:判斷題