單項選擇題根據(jù)多元智能理論,具備哪種智能類型的人善于確立目標(biāo)、評估他人能力和弱點、監(jiān)控自己的思維?()
A.語言智能
B.人際關(guān)系智能
C.自我認識智能
D.數(shù)理邏輯智能
E.音樂智能
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1.單項選擇題根據(jù)多元智能理論,具備哪種智能類型的人善于運用整個身體來表達想法和感覺,以及運用雙手靈巧地生產(chǎn)或改造事物?()
A.身體運動智能
B.語言智能
C.數(shù)理邏輯智能
D.人際交往智能
E.自然智能
2.單項選擇題根據(jù)斯滕伯格的三元智力理論,具有哪種智力類型的人常常是特別出色的綜合思維者,能夠發(fā)現(xiàn)別人所不能發(fā)現(xiàn)的聯(lián)合(綜合)點?()
A.成功智力
B.實踐性智力
C.創(chuàng)造性智力
D.分析性智力
3.單項選擇題一個五年級的學(xué)生在韋克斯勒智商測驗中得了100分,這說明了什么?()
A.該生得了滿分
B.該生智商在所有人中排中等
C.該生在同齡人中智商排前面
D.該生在同齡人中智商排中等
4.單項選擇題下面哪個特點不是前運算階段兒童所特有的?()
A.單向性
B.具體的邏輯推理
C.不可逆性
D.自我中心
5.單項選擇題當(dāng)舊有的方式在探究世界的過程中不能奏效時,兒童或許會根據(jù)新信息或新經(jīng)驗來修改已有的圖式,這一過程叫做什么?()
A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.不平衡
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