A.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
B.辨別學(xué)習(xí)
C.規(guī)則學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
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A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.態(tài)度
A.場獨(dú)立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
A.視覺空間智能
B.人際關(guān)系智能
C.自我認(rèn)識智能
D.數(shù)理邏輯智能
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.動作
B.視覺
C.聲音
D.感覺
最新試題
孩子看完一個有趣的片子后,讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題,如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來,說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯?()
考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料,復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景,表現(xiàn)出思維的()
根據(jù)維納歸因理論,運(yùn)氣屬于影響成敗的()
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標(biāo)()
教師在上課時用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動作,有助于引起學(xué)生的()
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象,可以把記憶分為()。
通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖,屬于()
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說明注意具有()
大腦皮層中央前回?fù)p傷將會引起()。