同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異？（）

最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。

教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)再加上表情動(dòng)作，有助于引起學(xué)生的（）

“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）

一般而言，人的大腦有四個(gè)記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和（）。

下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述（）

外出旅行時(shí)，老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品，若學(xué)生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）

大腦皮層中央前回?fù)p傷將會(huì)引起（）。

下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）

很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）