根據(jù)材料四和所學(xué)知識說明西方國家如何確立福利制度？這種制度有何作用？

根據(jù)材料1，分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。

據(jù)材料二、三說明孫中山對帝國主義列強(qiáng)的態(tài)度有何區(qū)別？影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要歷史因素是什么？

有人評論辛亥革命說：“革命之舉，必假借于暴民。天下豈有與暴民共事而能完成者乎？終亦必亡，不過舉身國同斃耳?！边@段話的意思是（）。

材料中“這場革命”指什么歷史事件？“先生”指的是誰？

1924年，孫中山說：“國民黨之民權(quán)主義，于間接民權(quán)之外，復(fù)行直接民權(quán)，即為國民者不但有選舉權(quán)，且兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)也。”這體現(xiàn)了新三民主義（）。

中國近代史上，先進(jìn)知識分子不斷向西方學(xué)習(xí)，探索救國真理。下列說法正確的是（）。

分析其產(chǎn)生變化的原因。

你認(rèn)為孫中山一生中最重大的貢獻(xiàn)有哪些？

《中華民國臨時約法》第二章題目為：人民，共有五、六兩條，其中第六條規(guī)定了人民享有的14項權(quán)利。結(jié)合所學(xué)知識思考，《臨時約法》第二章主要體現(xiàn)了三民主義中的哪一項內(nèi)容（）。