教學對話產(chǎn)生和維持的基本依托是（）。

教學方法選擇的要求

共同解決問題型教學方法的基本形態(tài)：（）和課堂討論。

展示是通過把事物、現(xiàn)象的經(jīng)過與過程直觀地、動態(tài)地呈現(xiàn)出來而進行教學的方法。

提示型教學方法的教育價值是什么？

教學對話的性質(zhì)以教師指導、以學生（）、自由表達為特征，指在促進學生的發(fā)展。

蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術”的哲學基礎是：（），“自我”、（）在其哲學中處于首要地位。

提示型教學方法主要包括四種形式：“示范”、“（）”、“（）”“口述”。

課堂討論的策略（怎樣組織和引導課堂討論？

教學方法的選擇