教學對話

蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術”的基本內涵

共同解決問題型教學方法的教育價值

自主型教學方法的含義

自主型教學方法的最根本特征是（）。

共同解決問題型教學方法的基本形態(tài)：（）和課堂討論。

課堂討論的策略（怎樣組織和引導課堂討論？

自主型教學方法的價值或積極效果

恰當運用自主型教學方法能夠充分尊重每一個學生的個性差異和學習風格。

提示型教學方法一定會導致學生的被動學習。