名詞解釋方位知覺
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1.名詞解釋認(rèn)知發(fā)展
2.名詞解釋動覺強(qiáng)化
3.名詞解釋危機(jī)期
4.名詞解釋學(xué)前兒童心理學(xué)
5.名詞解釋知識系統(tǒng)化
最新試題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是()
題型:單項選擇題
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。
題型:多項選擇題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。
題型:多項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
一個活動水平高的孩子,在2個月時睡眠中愛動,換尿布后常蠕動,到了5歲,在進(jìn)食時常離開桌子總愛跑;而一個活動水平低的孩子,小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動,到他5歲時穿衣服也要很長時間,在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質(zhì)具有()。
題型:單項選擇題
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切,因此逐漸發(fā)展出了有意注意,促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有()。
題型:多項選擇題
社會性是社會化的結(jié)果,是受社會文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。
題型:判斷題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。
題型:多項選擇題
5~6歲是學(xué)前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點主要有()。
題型:多項選擇題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機(jī)能的增強(qiáng)使得幼兒期成為習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期,習(xí)慣養(yǎng)成,從生理機(jī)制看是指()的形成。
題型:單項選擇題