A.1847年
B.1848年
C.1849年
D.1950年
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A、東正教
B、斯拉夫精神
C、農(nóng)村公社
D、以上都不是
A、赫爾岑
B、車爾尼雪夫斯基
C、季諾維也夫
D、布哈林
A、斯大林
B、毛澤東
C、列寧
D、布哈林
A、《戰(zhàn)爭法令》
B、《告工人士兵和農(nóng)民書》
C、《和平法令》
D、《土地法令》
A、1915年
B、1916年
C、1917年
D、1918年
A、武昌會戰(zhàn)
B、平津戰(zhàn)役
C、遼沈戰(zhàn)役
D、撫順戰(zhàn)役
A、托洛茨基
B、列寧
C、斯大林
D、赫爾岑
最新試題
某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉向集中、雇傭勞動關系不斷擴大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權利不斷擴大。由此判斷,他們討論的主題是()
東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結果。
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權宣言
19世紀,人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉變。這一變化反映了()
印度國家博物館的“青銅舞女”備受矚目,據(jù)考證出土時間約為公元前2700年。其出土地應為()
一個歷史事實可由若干事件構成,事件又由若干小事件構成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項符合圖示的是()
某同學在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()
下表人類文明成果與認識搭配正確的是()