多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育與培訓(xùn)分為三個(gè)層次()

A、職前訓(xùn)練
B、在職培訓(xùn)
C、失業(yè)培訓(xùn)
D、普通教育


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最新試題

2010年,小李高中畢業(yè)后到一家工廠工作。一天,阿亮在工作中不慎受傷,由于單位沒(méi)有給他繳納工傷保險(xiǎn),阿亮住院期間的醫(yī)藥費(fèi)都是由單位墊付。幾個(gè)月后,阿亮等來(lái)的卻是老板已抽逃資金不知所蹤的消息。請(qǐng)問(wèn):小李這種情況該如何處理?

題型:?jiǎn)柎痤}

集體的經(jīng)濟(jì)保障措施包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

失業(yè)陷阱是指在失業(yè)保險(xiǎn)制度的作用下,由于收入替代率(),失業(yè)者寧愿選擇失業(yè)而不愿意再就業(yè)的一般現(xiàn)象。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)保障的強(qiáng)制性主要體現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

德國(guó)實(shí)施的社會(huì)保障制度模式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的領(lǐng)域不同社會(huì)保障分為()等類型。

題型:多項(xiàng)選擇題

由個(gè)人、單位和國(guó)家三方繳納保險(xiǎn)金的社會(huì)保險(xiǎn)險(xiǎn)種有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

庇古認(rèn)為一國(guó)福利水平取決于該國(guó)()水平。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí),分析以上案例。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)解釋下面哪種情況下小王可以得到失業(yè)保險(xiǎn)的賠償,理由是什么。(1)小王是今年畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,畢業(yè)沒(méi)有找到工作。(2)小王畢業(yè)后找到一家企業(yè)工作一年后對(duì)崗位不滿意后提出辭職,賦閑在家。(3)小王畢業(yè)后找到一家企業(yè)工作一年后因?yàn)榻鹑谖C(jī)被企業(yè)裁員,賦閑在家。并辦理了失業(yè)登記。(4)小王畢業(yè)后找到一家企業(yè)工作一年后因?yàn)榻鹑谖C(jī)被企業(yè)裁員,賦閑在家。并辦理了失業(yè)登記。但是當(dāng)?shù)厣绫2块T給小王聯(lián)系了一份新工作后小王嫌棄新工作薪水較少拒絕前往工作。(5)小王畢業(yè)后找到一家企業(yè)工作一年后因?yàn)榻鹑谖C(jī)被企業(yè)裁員,賦閑在家。辦理了失業(yè)登記。并積極參與當(dāng)?shù)厣绫2块T提供的就業(yè)培訓(xùn)。

題型:?jiǎn)柎痤}