A.增強(qiáng)企業(yè)和全社會的凝聚力
B.激發(fā)勞動者的主人翁責(zé)任感、調(diào)動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性
C.反對個人主義、損公肥私，保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失
D.推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序建設(shè)
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A.經(jīng)濟(jì)價值觀
B.政治價值觀
C.文化價值觀
D.社會價值觀
A.加強(qiáng)誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求
B.加強(qiáng)誠信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要
C.加強(qiáng)誠信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)
D.加強(qiáng)誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容
A.豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)
B.有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進(jìn)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
C.有利于堅(jiān)持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心
D.有利于加強(qiáng)文化自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的文化權(quán)益
A.人人為我
B.為人民服務(wù)
C.人人為黨
D.我為人人
A.道德的變化同經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化的不完全同步性
B.道德的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性
C.道德的發(fā)展進(jìn)程受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約
D.道德有自身相對獨(dú)立的歷史發(fā)展過程
最新試題
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時培訓(xùn)很多人指的是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）