A.綠葉類和花葉類
B.常綠類和落葉基
C.掌葉類和羽葉類
D.毛葉類和亮葉類
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A.香石竹、金魚草、紫羅蘭
B.飛燕草、金魚草、非洲菊
C.飛燕草、香雪蘭、紫羅蘭
D.飛燕草、金魚草、紫羅蘭
A.秋季
B.春季
C.生長季
D.春夏季
A.矮牽牛、一串紅
B.四季秋海棠、三色堇
C.矮牽牛、四季秋海棠
D.一串紅、三色堇
A.心皮包成子房、胚珠裸露
B.心皮不包成子房、胚珠生于子房內(nèi)
C.心皮不包成子房、胚珠裸露
D.心皮包成子房、胚珠生于子房內(nèi)
A.疏剪
B.截剪
C.長放
D.回縮
最新試題
主干向左,其枝條分出后,枝條向上或向前生長的枝條是()
園林植物生態(tài)學(xué)研究的目的是揭示園林植物和環(huán)境之間正?;蚴С5年P(guān)系。
()象征積極進(jìn)取之意,并由方向指引的含義。
森林公園的保護(hù)區(qū)可以考慮與科普考察區(qū)相結(jié)合,以發(fā)揮森林公園的科學(xué)教育功能。
無機(jī)農(nóng)藥之間一般都可以混合用,但有機(jī)農(nóng)藥間混用易引起分解失效。
在南方住宅西面的一片樹林,其防曬降溫功能隨距離遠(yuǎn)近而變化,離住宅越遠(yuǎn)其功能越小。
選用對稱式構(gòu)圖形式的作品布置環(huán)境,烘托氣氛,能更好地營造出生動活潑的氛圍。
桔梗的花語()
生態(tài)學(xué)其義為“住所”“棲息地”,從字義上講生態(tài)學(xué)是研究“生活所在地”的生物。
山水工程不包括園林中改造地形,模山范水,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境和園林意境的工程。