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A、雙方實(shí)力對比
B、外部客觀因素分析
C、對方薄弱環(huán)節(jié)
D、雙方優(yōu)勢分析
A、外界客觀因素
B、內(nèi)部主觀因素
C、對方
D、自身
A、策略類戰(zhàn)術(shù)
B、綜合類戰(zhàn)術(shù)
C、思維類戰(zhàn)術(shù)
D、行為類戰(zhàn)術(shù)
A、小組戰(zhàn)術(shù)
B、個人戰(zhàn)術(shù)
C、局部戰(zhàn)術(shù)
D、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)
A、戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格
B、戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想
C、戰(zhàn)術(shù)意圖
D、戰(zhàn)術(shù)行動
最新試題
簡述田徑競賽日程的編排前的準(zhǔn)備工作內(nèi)容。
運(yùn)動競賽特點(diǎn)：（）、競爭性、社會性、（）、市場調(diào)節(jié)性。
構(gòu)成運(yùn)動競賽必須有三個方面的因素：（）、（）、（）。
簡述運(yùn)動競賽的實(shí)踐意義。
簡述評定運(yùn)動員（運(yùn)動隊(duì)）成績和名次的方法。
比賽中運(yùn)動員應(yīng)（）裁判、觀眾和對方。
競賽規(guī)則的基本功能是（）功能、（）功能、（）功能。
運(yùn)動競賽為什么說是銜接運(yùn)動訓(xùn)練的惟一通道？
簡述競賽規(guī)則的基本原則。
運(yùn)動競賽的社會意義：1（）、2振奮民族精神、3參與政治活動、4促進(jìn)體育教學(xué)與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的交流，推動體育運(yùn)動的普及和發(fā)展、5（）、6促進(jìn)人類的和平。