A、小學(xué)幼兒園化問(wèn)題
B、主體的適應(yīng)性問(wèn)題
C、幼兒園小學(xué)化問(wèn)題
D、幼兒的讀寫算問(wèn)題
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你可能感興趣的試題
A、健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域
B、體育、智育、德育、美育四部分
C、生理、心理、社會(huì)性等部分
D、共同生活、共同探索、表現(xiàn)與表達(dá)等部分
A、客觀性的
B、波動(dòng)性的
C、依從性的
D、整體性的
A.生活經(jīng)驗(yàn)的豐富
B.需要的發(fā)展
C.興趣的發(fā)展
D.氣質(zhì)的類型
A、貧血
B、佝僂病
C、身體發(fā)育和智力發(fā)展缺陷
D、齲齒
A、5歲前
B、10歲前
C、15歲前
D、18歲前
最新試題
進(jìn)餐前,幼兒桌面需要采用()擦拭法,進(jìn)行擦拭。
接待幼兒時(shí)要面向幼兒來(lái)園的方向,低頭微笑與幼兒打招呼。()
離園前組織孩子們?cè)谧簧贤嬉粋€(gè)快樂(lè)的小游戲。()
為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣,在幼兒進(jìn)餐前,教師可進(jìn)行()。
消毒液擦拭后,需要在桌面停留()分鐘。
在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí),教師要每隔()進(jìn)行一次巡視。
洗手分為6步。()
家長(zhǎng)來(lái)電或來(lái)園為幼兒請(qǐng)假時(shí),教師的適宜性語(yǔ)言有()。
集體活動(dòng)的開(kāi)始部分時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),2—3分鐘為宜。()
在區(qū)域活動(dòng)中,教師要把握住哪三個(gè)關(guān)鍵詞?()