A、過渡環(huán)節(jié)
B、進(jìn)餐中
C、進(jìn)餐后
D、游戲中
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A、空放一、兩杯飲水,并舍棄
B、全部飲用
C、空放三、四杯飲水,并舍棄
D、空放一、兩杯飲水給最先到達(dá)的幼兒喝
A、1-2滴
B、3滴
C、4滴
D、3-5滴
A、二氧化碳
B、異味
C、微生物的致病能力
D、對(duì)致病微生物的殺傷能力
A、無塵土、無雜物、無擦痕
B、可以有擦痕
C、無塵土
D、無雜物
A、由雙臂動(dòng)作到頭部動(dòng)作
B、從腿部動(dòng)作到軀干動(dòng)作
C、從手指動(dòng)作到軀干動(dòng)作
D、從粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作
最新試題
枕頭有汗?jié)駮r(shí),放到被子上晾干。()
喝水必須由老師組織進(jìn)行,不允許隨渴隨喝。()
教師在區(qū)域活動(dòng)過程中,應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者,還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的()。
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)自己脫衣褲、整理衣褲。()
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié),均要注意保持()。
為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣,在幼兒進(jìn)餐前,教師可進(jìn)行()。
接待幼兒時(shí)要面向幼兒來園的方向,低頭微笑與幼兒打招呼。()
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。()
戶外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。()
幼兒園的午睡時(shí)間是根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)來界定的()。