A.提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新觀念
B.優(yōu)化課程設(shè)置，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.嚴(yán)格管理，有效監(jiān)督
D.平衡工作與學(xué)習(xí)
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A.工會(huì)
B.中介機(jī)構(gòu)
C.法律顧問
D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)
A.自我個(gè)性特征
B.專業(yè)知識(shí)背景
C.家庭社會(huì)環(huán)境
D.職業(yè)社會(huì)需求
A.思想敏銳
B.獨(dú)立思考
C.目標(biāo)專一
D.敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)
A.律師
B.農(nóng)民
C.經(jīng)理人
D.政治家
A.主動(dòng)交代違法違紀(jì)行為
B.主動(dòng)采取措施，有效避免或者挽回?fù)p失
C.檢舉他人重大違法違紀(jì)行為，情況屬實(shí)
D.拒不交代
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
對(duì)工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）