問答題行政人格對具有什么樣的社會意義?
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2.問答題行政人格的構(gòu)成要素主要有哪些?
3.多項選擇題行政人員作風(fēng)修養(yǎng)的內(nèi)容包括:()。
A.樹立正確的名利觀
B.樹立正確的權(quán)力觀
C.樹立正確的金錢觀
D.樹立正確的幸福觀
4.多項選擇題理想行政人格塑造途徑中的內(nèi)省,具體包括:()。
A.善于自我認(rèn)識
B.敢于自我批評
C.敢于開展思想斗爭
D.敢于揭露領(lǐng)導(dǎo)錯誤
5.多項選擇題行政人格生成于具體的行政行為中,其本質(zhì)上是:()。
A.行政人員持續(xù)的自我塑造和自我完善過程
B.行政價值觀與行政倫理觀的具體體現(xiàn)與境界升華
C.行政人員個體生命與社會生命的整合
D.行政人員社會本質(zhì)生成的歷史與現(xiàn)實的統(tǒng)一
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行政榮譽會破壞完整人格的形成。
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貪污腐化是行政作風(fēng)培養(yǎng)的途徑之一。
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人與人之間的五種主要關(guān)系,包括“父子有親、君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”的是()
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亞里士多德認(rèn)為,()是基本的道德原則。
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()是行政榮譽配置的最高、最權(quán)威的主體。
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()應(yīng)該是行政正義最基本的原則和最具有優(yōu)先性的價值。
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行政執(zhí)法主體的()對全社會具有示范性。
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現(xiàn)代公共行政的公共精神主要包括()
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