人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。（）

學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

學習策略最基本的特性是（）。

與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

對于群體極化效應，應當（）