判斷題學習的過程中最重要的是發(fā)現。

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1.單項選擇題“學我者生，似我者死”出自（）

A、張大千
B、齊白石
C、徐悲鴻
D、顧愷之

2.單項選擇題（）是指我方所陳述的概念與立論中概念不一致的情況。

A、概念同化
B、概念混淆
C、概念歪曲
D、概念泛化

3.單項選擇題（）體現出認知的準確性，是對對方動機、關鍵的有益解釋。

A、認知
B、把握
C、引領
D、創(chuàng)造

4.單項選擇題對抗的第三個層次是（）。

A、價值觀的同一
B、價值觀的相悖
C、價值體系與邏輯的融合
D、價值觀的融合

5.單項選擇題完全以事實為武器進行攻擊，容易導致的結果是（）。

A、內容豐富，結論清晰
B、內容空洞，結論清晰
C、內容豐富，結論混亂
D、內容空洞，結果混亂