單項選擇題連接教育與市場經(jīng)濟的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和紐帶是()
A.科學技術(shù)市場
B.人才和勞動力市場
C.物質(zhì)形態(tài)商品市場
D.服務(wù)市場
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題第一次正式使用“知識經(jīng)濟”概念的是()
A.20世紀70年代,托夫勒《第三次浪潮》
B.1982,奈斯比特《大趨勢》
C.1986,福萊斯《高技術(shù)社會》
D.1996,“經(jīng)合組織”年度報告
2.單項選擇題教育社會需求與教育個人需求之間的矛盾,主要是因為()
A.教育資源的稀缺和教育需求的無限
B.社會與個人對教育需求的出發(fā)點和追求目的不同
C.教育供求間存在矛盾
D.社會對教育的認識和態(tài)度
3.單項選擇題教育投資具有生產(chǎn)性投資的性質(zhì)是由于教育勞動具有()
A.生產(chǎn)力
B.勞務(wù)性或服務(wù)性
C.使用價值
D.消費性
4.單項選擇題教育經(jīng)濟學在中國開始逐步涉及與展開的時間是()
A.20世紀60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀80年代
D.20世紀90年代
5.單項選擇題教育經(jīng)濟學產(chǎn)生和形成的直接理論來源是()
A.計量經(jīng)濟學
B.人力資本理論
C.勞動價值理論
D.教育資本
最新試題
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
題型:多項選擇題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型:問答題
勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟收入增加,在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
題型:單項選擇題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
題型:單項選擇題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
題型:單項選擇題
對于規(guī)模過大成長型學校,其策略應(yīng)是()。
題型:單項選擇題
簡述美國大學適度規(guī)模。
題型:問答題
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值?
題型:問答題
簡述美國中學適度規(guī)模。
題型:問答題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋