面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。

動物有審美意識和審美能力。

審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。

美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。

“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。

日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關系美等。

藝術美的內(nèi)容與形式并重。

美育的育人功能有（）

美育的學習方法有（）

服飾美的基本要求是（）