A.裁判
B.促進(jìn)
C.調(diào)節(jié)
D.激勵(lì)
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A.雇傭型境界
B.盡職型境界
C.獻(xiàn)身型境界
D.服務(wù)型境界
A.職業(yè)義務(wù)
B.職業(yè)榮譽(yù)
C.職業(yè)節(jié)操
D.職業(yè)精神
A.正確認(rèn)識(shí)自己
B.嚴(yán)格要求自己
C.學(xué)會(huì)自我約束
D.培養(yǎng)慎獨(dú)精神
A.職業(yè)道德的理念教育
B.職業(yè)道德的普及教育
C.職業(yè)道德的規(guī)范教育
D.職業(yè)道德的價(jià)值教育
A.對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的教育
B.崗前教育
C.繼續(xù)教育
D.脫產(chǎn)教育
最新試題
說(shuō)服的最高境界是通過(guò)提問(wèn)讓被說(shuō)服者自己去說(shuō)服自己。不屬于問(wèn)問(wèn)題的技巧是（）。
會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)頂住壓力，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)公眾負(fù)責(zé)，敢于同違反會(huì)計(jì)法律制度和財(cái)務(wù)制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
屬于會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的核心，也是評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)行為的主要標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
在職場(chǎng)中，自我介紹時(shí)要充滿信心和勇氣，要胸有成竹、從容不迫，不能唯唯諾諾，也不能虛張聲勢(shì)、輕浮夸張。
電話溝通是職業(yè)人最重要的溝通方式，掌握電話溝通是一個(gè)職業(yè)人基本的素養(yǎng)。
不屬于會(huì)計(jì)職業(yè)綜合能力的是（）。
不屬于職業(yè)病危害放射性因素的是（）。
一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，除了人還需要的基本要素有（）。
只有不斷提升會(huì)計(jì)職業(yè)能力，將會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)化為態(tài)度和行為習(xí)慣，才能完成從非職業(yè)人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
荀子的“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”，其蘊(yùn)含的哲理是：禮義道德是人們應(yīng)當(dāng)遵循的行為基本規(guī)范。