A.社會主義的蘇聯(lián)建立
B.歐洲霸權(quán)發(fā)生了嚴重動搖
C.無產(chǎn)階級革命運動高漲
D.以歐洲為中心的政治格局發(fā)生轉(zhuǎn)移
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A.俄國經(jīng)濟特別落后,戰(zhàn)爭引起的危機特別嚴重
B.俄國最早傳播馬克思主義
C.俄國最早建立工人政黨
D.俄國工人政黨沒有受到機會主義的毒害
A.交戰(zhàn)國國內(nèi)革命運動的發(fā)展
B.美國加入?yún)f(xié)約國對德作戰(zhàn)
C.日德蘭海戰(zhàn)德國海軍慘敗
D.意大利態(tài)度轉(zhuǎn)變退出同盟國
A.援助協(xié)約國集團
B.維護世界和平
C.爭奪世界霸權(quán)
D.遏止俄國革命影響
A.美國沒有參加兩大軍事集團任何一方
B.等待世界反戰(zhàn)力量的加強
C.等待爭奪世界霸權(quán)的時機
D.美國的戰(zhàn)略重點不在歐洲
A.美國參加對德作戰(zhàn)
B.俄國退出了帝國主義戰(zhàn)爭
C.中國等國投入戰(zhàn)爭
D.意大利倒向協(xié)約國一方
最新試題
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫的主題是()
下面為巴黎公社委員會委員(實際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
下表是某校九年級學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
如圖反映了工業(yè)革命后()
通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()
A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()
18世紀至20世紀初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學(xué)技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時代潮流是()
到19世紀中期,英國已經(jīng)有75條鐵路通車,每年運送2500萬乘客。全國各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說明,英國工業(yè)革命()
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()