簡述教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？

幼兒教師必須了解關(guān)于幼兒（）的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

幼兒教師要具有一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。

合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的（），引發(fā)和支持幼兒的主動活動。

幼兒教師需要了解中國以及世界教育基本情況。

針對保教工作中的現(xiàn)實（），進行探索和研究。

幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法。

簡述幼兒園教師應(yīng)掌握哪些通識性知識？

幼兒教師要制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

教師教哪個年齡段的孩子，就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法。