單項選擇題我國教育目的建立的理論基礎(chǔ)是()。

A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務的學說
B.教育必須與生產(chǎn)勞動水平結(jié)合的學說
C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學說
D.教育必須培養(yǎng)勞動者的學說


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項選擇題推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力是()。

A.教育規(guī)律
B.教育價值
C.教育現(xiàn)象
D.教育問題

4.單項選擇題良好班集體形成的標志是()。

A.有明確的奮斗目標
B.有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導核心
C.形成了正確的輿論和良好的班風
D.有合格的規(guī)章制度和紀律

5.單項選擇題個人的心理發(fā)展存在著關(guān)鍵期,這是由()提出的。

A.瑞士皮亞杰
B.奧地利勞倫茲
C.美國桑代克
D.蘇聯(lián)維果斯基

6.單項選擇題人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。

A.自我期待感
B.自我歸因感
C.自我預期感
D.自我效能感

8.單項選擇題以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是()。

A.學科課程論
B.結(jié)構(gòu)主義課程論
C.實用主義課程論
D.綜合課程論

10.單項選擇題教師是()。

A.教育過程的主體
B.教育過程中教的主體
C.教育過程學的主體
D.教育內(nèi)容的主體

最新試題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題