A.教育為主,懲罰為輔
B.客觀公正,實事求是
C.正面引導(dǎo),表揚為主
D.榜樣示范,環(huán)境陶冶
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A.15日
B.30日
C.45日
D.60日
A.均衡性
B.綜合性
C.單一性
D.選擇性
A.學(xué)校教育處
B.學(xué)校
C.教育行政部門
D.司法部門
A.定勢
B.逆向遷移
C.正遷移
D.水平遷移
A.學(xué)習(xí)的遷移
B.高原期
C.元認(rèn)知
D.記憶
A.機械學(xué)習(xí)
B.事實性知識性學(xué)習(xí)
C.態(tài)度學(xué)習(xí)
D.價值學(xué)習(xí)
A.有意想象
B.無意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.孔子
B.柏拉圖
C.夸美紐斯
D.維果斯基
A.夏
B.商
C.周
D.秦
最新試題
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()
教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進行認(rèn)定。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。