單項選擇題個性心理特征中具核心意義的是（）。

A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.興趣


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1.單項選擇題學(xué)生對接到大學(xué)錄取通知書時的愉快心情的記憶是（）。

A.形象記憶
B.情緒記憶
C.邏輯記憶
D.動作記憶

2.單項選擇題德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的（）方面的總體規(guī)格要求。

A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德

3.單項選擇題“窺一斑而知全豹”是知覺的（）。

A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性

4.單項選擇題教學(xué)過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的，說明學(xué)生的認(rèn)識具有特殊性，表現(xiàn)在（）。

A.認(rèn)識的間接性
B.認(rèn)識的交往性
C.認(rèn)識的教育性
D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識

6.單項選擇題教育與社會諸多因素有密切聯(lián)系，其中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的是（）。

A.政治與經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力水平
C.科技水平
D.文化傳統(tǒng)

7.單項選擇題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是（）。

A.主體性的教師觀
B.以人為本的教師觀
C.專業(yè)化的教師觀
D.促進(jìn)發(fā)展的教師觀

9.單項選擇題《學(xué)記》提出“學(xué)不躐等”“雜施而不孫，則壞亂而不修”揭示教學(xué)中應(yīng)貫徹（）。

A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則

10.單項選擇題制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

A.鄧小平理論
B.社會主義初級階段理論
C.基礎(chǔ)教育課程改革理論
D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

最新試題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是（）。

題型：多項選擇題

上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于（）。

題型：單項選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。

題型：多項選擇題

下列表述中，對操行評定理解不正確的是（）。

題型：單項選擇題

教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié)，依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書，需要到（）進(jìn)行認(rèn)定。

題型：單項選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?！秾W(xué)記》屬于（）。

題型：單項選擇題

下列幾項中，必須接受義務(wù)教育的是（）。

題型：單項選擇題

劉老師在班主任大會上說：“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用，是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關(guān)系，與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有（）。

題型：多項選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列情況應(yīng)予取消教師資格的是（）。

題型：單項選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛，但此時他依然欲罷不能，接著又玩了3小時，使得他雙眼出現(xiàn)了黑影，干澀疼痛感加重，不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律，曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于（）

題型：單項選擇題