單項選擇題學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()。

A.線性關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.平行關(guān)系


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1.單項選擇題態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是()。

A.從眾
B.依從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化

2.單項選擇題適應(yīng)學(xué)生智力水平差異的最佳教學(xué)組織形式是()。

A.跳級或留級
B.分校
C.班內(nèi)分組
D.同質(zhì)分班

4.單項選擇題奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。

A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說

5.單項選擇題品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識、道德行為、道德意志和()。

A.道德素質(zhì)
B.道德情感
C.道德修養(yǎng)
D.道德學(xué)習(xí)

7.單項選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)三角形后,再學(xué)習(xí)直角三角形,這種學(xué)習(xí)稱為()。

A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.并列學(xué)習(xí)
D.結(jié)合學(xué)習(xí)

8.單項選擇題有些中學(xué)生在學(xué)習(xí)抽象概念和規(guī)則時,仍需具體經(jīng)驗支持,從認(rèn)知發(fā)展階段理論來看這是因為()。

A.他們尚未達(dá)到形式運算階段
B.這些概念、規(guī)則太復(fù)雜
C.具體經(jīng)驗可以幫助他們加深印象
D.有利于他們進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)

9.單項選擇題在解應(yīng)用題時,老師總是一再強調(diào)要讀懂題目,必要時可以畫示意圖。他這樣做的目的是為了讓學(xué)生()。

A.牢記題目內(nèi)容
B.有效地監(jiān)控解題過程
C.熟練地應(yīng)用計算技能
D.完成對問題的心理表征

10.單項選擇題新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)方式不包括()。

A.自主學(xué)習(xí)
B.探究學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)

最新試題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:單項選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項選擇題